正值2024年全国科技工作者日与全国科技活动周，5月26日，“深部岩土力学与地下工程国家重点实验室科学家精神教育基地”（以下简称“基地”）开展的公众开放日活动，迎来了一批中小学生及科研工作者，共同开启了一场以弘扬科学家精神、播撒科学的种子、点亮科技智慧之光的研学之旅。实验室主任何满潮院士，副主任刘冬桥、黄蓉等出席了活动，并与参观团队合影留念，鼓励他们在今后的学习和生活中继续发扬科学家精神，追求科学梦想。

在实验室副主任刘冬桥的带领下，参观队伍漫步在深部国重实验室建设历史和发展壮大的时空里，了解地质学与力学的学科传承，聆听了李四光、钱伟长、刘国昌、陈至达、谭周地等老一辈科学家的故事，以及岩土力学、地下工程的基本概念、实验室做出的创新成果和杰出贡献。在矿业文化展板前，聆听了为我国矿业领域发展做出巨大贡献的历史名人爱国爱民、科技报国的故事。在“至达书屋”里，通过让学生们触摸、翻看陈至达先生及其弟子的书籍、论文手稿、笔记本等科研资料，展示了陈先生对中国力学学科及人才培养的杰出贡献及成为科学家的非凡历程，也展现了学生们在课本上学不到的科学家严谨治学和人文情怀的高尚品质。

为了能将实验室从事的科研攻关事业生动形象的展现出来，精选了四个代表性的实验室分室作为科普参观点，安排工作在科研一线的年轻教授和博士生作志愿讲解员。在水理分室，带着“岩石吸水后会发生什么变化”的问题，讲解员与学生们一起做岩石遇水软化实验，通过实验前后岩石强度的差异来解释变化原理，并观看岩石遇水软化发生灾害的视频。岩爆实验分室准备了变质岩标本，让学生们根据岩爆试样和变质岩标本的形貌特征进行匹配，并通过对“爆”字的拆解来具象化岩爆产生的机理。在NPR材料分室，学生们分别通过不同倍数的显微镜层层观察NPR材料里的微观世界，直观了解NPR材料的科学原理和科学奥妙。在地质灾害远程监测预报分室，动画片里滑坡引发的地质灾害引发学生们对地灾现象的具象化认识，通过地灾监测系统操控台和地质灾害监测系统模型，学生们进一步对地灾的变化过程和性质有了更深的认识和感受。

各个分室互动性和趣味性兼具的科普演示不仅使实验室里“高深”的科学实验和理论“活”起来、“动”起来，更让学生们在惊叹中学习到了科学原理，同时鼓励学生们发挥想象力，反向提出科学问题，激发他们对科学探索的热情和积极性，加深对岩石力学的深入认识，活动现场气氛高涨，学生们积极提问，交流融洽。

本次活动是实验室作为全国科学家精神教育基地，专门针对中小学生及科研工作者，组织开展的公众开放日系列活动之一。作为国家战略科技力量的重要载体，实验室不仅肩负着推动科学技术进步与培养科技人才的重要任务，也承担了弘扬科学家精神的历史使命和责任。实验室将致力于建设成为科学知识和广阔科技梦想的传播平台，让青少年儿童在实践中尽情体验科学的无限乐趣，激发他们解读科学难题和对科研工作的好奇心和探索欲，培养创新精神和实践能力，发挥好青少年儿童“第二课堂”的教育作用。